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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🎷(撰稿:戚黛腾)

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    • 祝梵策📸LV2六年级
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      独立开发变现周刊(第137期) : 在线写作课程年收入30万美元🚷
      2024/07/04   来自漳州
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    • ⛀顾枫毅LV8大学四年级
      3楼
      中国2035年目标,可以为气候进展带来突破➎
      2024/07/04   来自赤壁
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    • 浦龙谦📓LV7幼儿园
      4楼
      优必选与一汽-大众合作打造人形机器人汽车超级无人工厂应用➟
      2024/07/04   来自长治
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    • 封壮振LV7大学三年级
      5楼
      为什么这里是最“中国”的省份➼
      2024/07/04   来自开封
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    • 徐茜瑗🎈➇LV9大学三年级
      6楼
      小程序可测性能力建设与实践🦏
      2024/07/04   来自玉林
      4回复
    • 利素羽LV3大学四年级
      7楼
      天安门广场举行升旗仪式庆祝建党103周年🍋
      2024/07/04   来自和田
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