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研究发现:第一,性别、家庭背景、人力资本、学校背景等是毕业生专业兴趣吻合度的重要影响因素,男性、优势家庭背景、本科、人文社科专业、学业表现与综合素质更好、东部(非“北上广”)地区高校的毕业生,专业兴趣吻合度更高;第二,专业兴趣吻合度对毕业生的就业总体满意度与工资福利、工作地点、工作稳定性、个人发展空间、社会地位、独立自主性等单项满意度均存在正向促进作用,其中开云在线登录,对个人发展空间满意度的影响最大,对工资福利和工作稳定性满意度的影响最小;第三,专业兴趣吻合度对不同性别和学科毕业生的就业满意度存在异质性影响,男生和理工农医专业毕业生的就业满意度受专业兴趣吻合度的正向影响更大。

对于已经确定专业的大学生而言,专业兴趣是可以培养的,对专业不感兴趣有时是因为对专业不够了解。因此,大学生在专业学习时应以兴趣为指引,在感兴趣的方向主动探索,形成专业兴趣与学业表现双提升的良性循环,提升就业胜任力;在就业选择时综合考虑专业和兴趣等因素,选择与专业兴趣匹配、能体现自身能力与价值的职业,提升就业满意度。

从学校的角度来说,高校应当关注学生专业兴趣的匹配与培养开云在线登录,通过书院制、更丰富的跨专业学习机会、更灵活的转专业政策等,帮助学生了解和选择与兴趣匹配的专业;组织专业介绍及相关学习辅导活动,优化专业培养计划与方案,设置专业性、趣味性、实践性三者并重的课程,促进学生深入了解专业特色与优势,提升专业兴趣,增强专业能力;开展专业性的就业指导活动,倡导并协助学生选择专业、兴趣、职业“三位一体”的“好工作”。

⭕(撰稿:骆娥鸣)

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    • 谈琪梅🉑LV7六年级
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      人民网三评“蹭流量”之三:清朗网络,斩断恶流❵
      2024/06/30   来自厦门
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    • ❹王巧钧LV9大学四年级
      3楼
      周飞舟 许方毅:一本与一统:试论丧服中尊统的生成🤭
      2024/06/30   来自玉环
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    • 裴毅羽🛣LV3幼儿园
      4楼
      一个合格的食品标签,有这些具体要求🛒
      2024/06/30   来自乌海
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    • 娄澜固LV6大学三年级
      5楼
      黄循财和摇滚乐队弹吉他🌄
      2024/06/30   来自临沧
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    • 叶月紫⛌🌿LV8大学三年级
      6楼
      新疆阿拉尔:白盐碱地上长出万亩绿棉田🗑
      2024/06/30   来自丹阳
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    • 滕武澜LV6大学四年级
      7楼
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